Nábytok do materskej školy – keď šatňa musí fungovať každý deň

Nábytok do materskej školy – keď šatňa musí fungovať každý deň

Problémy s neporiadkom, hľadanie vecí alebo chaos v úzkom priestore riešia v šatniach každodenne učitelia aj rodičia. Vhodný nábytok do materskej školy pomáha naučiť deti organizácii a vytvoriť šatňu, ktorá funguje skutočne každý deň.

Detská šatňa. Teoreticky miesto na bundu a topánky. Prakticky ale často malý chaos v priamom prenose.

Mikiny, čiapky, papuče, vrecká, náhradné oblečenie… a občas pocit, že sa to všetko zvládlo rozhádzať behom pár minút prípravy na jednu vonkajšiu dopoludňajšiu aktivitu. Ruku na srdce – niektoré detské šatne v materskej škole občas pripomínajú jeden veľký hrabák.

Práve tu sa ukazuje, že nábytok do šatne materskej školy nie je len o vzhľade, ale hlavne o funkčnosti. Farbičky a obrázky sú fajn, ale hlavne to musí fungovať.

Nábytok do MŠ musia zvládnuť deti – aj každodennú prevádzku

Čím viac riešime nábytok do škôlky a voľnočasových centier, tým častejšie počujeme rovnakú vetu: „Potrebujeme, aby v tom bol poriadok… ale aby to zvládli aj deti.“

A to je presne ono. Deti potrebujú jasné pravidlá priestoru – vedieť, kam siahnuť, kam čo patrí a kde majú svoje miesto. Rovnako ako v prevádzkach alebo dielňach, aj tu funguje jednoduchý princíp, každé dieťa = jeden jasne definovaný priestor.

Preto sa do MŠ osvedčuje odolný kovový nábytok, ktorý deťom pomáha v samostatnosti.

Prečo dáva nízky nábytok do materskej školy zmysel?

Jedným z najčastejších riešení, ktoré v škôlkach funguje dlhodobo, je:

  • nízky nábytok do MŠ (cca 120 cm),
  • prístupný deťom bez pomoci dospelých,
  • s jasne členeným vnútorným usporiadaním.

V praxi to znamená:

  • každé dieťa má svoju vlastnú šatníkovú skrinku,
  • vie, kam patrí bunda, topánky aj batôžtek,
  • veci nie sú rozhádzané po celej šatni,
  • a zodpovednosť za poriadok sa učí prirodzene (áno, niekedy je to nadľudská úloha, poznáme to).

Ako obvykle vyzerá funkčný šatníkový nábytok do škôlky?

Vo väčšine realizácií sa stretávame s kombináciou lavice (často vlastnou, podľa interiéru škôlky), nízkej šatníkovej skrinky ako základ nábytku do materskej školy a potom aj doplnky, ktoré rozhodujú o funkčnosti (police, háčiky, držiaky na topánky, drobné úpravy podľa prevádzky škôlky).

Práve tieto detaily robia z bežného vybavenia funkčný nábytok pre MŠ, ktorý obstojí v každodennej prevádzke – nielen pri kontrolách alebo dňoch otvorených dverí.

Dobre navrhnutý nábytok do materskej školy:

  • podporuje samostatnosť detí,
  • uľahčuje prevádzku škôlky,
  • a vydržia roky intenzívneho používania.

A presne takto k projektom nábytku do škôlok a MŠ pristupujeme aj my v POLAK CZ - prakticky, funkčne a s rešpektom k tomu, kto ho bude používať každý deň. K našim deťom.

Podobné články o nábytku

Prejsť do blogu
Predchádzajúci Nasledujúce